terça-feira, 26 de abril de 2011

Características da informação do século XXI

Nos dias que correm, a evolução tecnológica é imensa e existe um acesso facilitado à informação, seja ela de cariz académico/cientifico ou simplesmente de curiosidades quotidianas. 
Num passado relativamente próximo, a informação estava muito centrada nos meios urbanos, nomeadamente em bibliotecas, escolas, museus, etc., levando a que o uso desta informação fosse mais direccionado a indivíduos com um nível de escolaridade superior ou movidos por uma grande vontade de aprender e desenvolver competências intelectuais. No entanto, com o surgimento galopante, da internet que é de rápido manuseamento e fácil acesso, levou a uma diversificação imensa de informação relativamente às gerações anteriores, na medida em que para estas apenas podiam reger-se pelos jornais, rádio e mais tarde pela televisão.
O leque variado de formatos existentes para divulgação de informação permite-nos que esta seja transmitida com mais fiabilidade e sobretudo seja mais explícita, pois deixou de ser maioritariamente em suporte papel, para dar lugar ao suporte digital (áudio, vídeo, PowerPoint, etc.), porque com a ajuda dos vídeos torna-se muito mais fácil captar determinados conceitos. Por outro lado, é mais difícil aceder, consultar e transportar a informação em suporte papel (livros, artigos, etc.) do que quando falamos de suporte digital, em que com a ajuda da net facilmente existe troca rápida de informação, o acesso é mais facilitado e rápido. Isto remete-nos para um acentuado crescimento de informação digitalizada, levando a uma enchente de publicações teóricas/científicas, entre outros tipos de informação na internet. A internet ganhou assim uma grande relevância e neste momento tudo gira em torno da mesma. Temos como exemplo claro, a grande interacção existente entre professores e alunos, no que se refere a troca de informações académicas, auxílio em trabalhos, duvidas existenciais que são resolvidas via internet. Também existem nos dias de hoje conferencias online, algo que seria impensável se olhar um pouco para trás no tempo, onde a informação esta exclusivamente expressa na literatura de suporte papel.
Apesar de caminharmos para um patamar onde existe uma grande expansão de informação e que existe uma facilidade enorme em publicar informação na Web (blogues, que são grandes impulsionadores na produção de informação), isso direcciona-nos para uma realidade de facilitismo aliada a uma possível falta de credibilidade da informação, porque muitas vezes a informação que encontramos não se revela congruente e por vezes até temos acesso a informação falaciosa, que dificulta a escolha da informação realmente relevante. Outra problemática subjacente a este ponto é a questão dos plágios, pois há recentemente a tendência de os indivíduos utilizarem as ideias de outros como sendo suas. Frequentemente somos confrontados com esta situação a nível académico, porque muitos discentes tendem a querer concluir trabalhos sem grande esforço e acabam por cair no erro de transcrever documentos em realizar qualquer tipo de referência ao verdadeiro autor.
Por outro lado, permite um aumento dos nossos conhecimentos tal como a construção e solidificação das nossas crenças.

Márcio Bento

sexta-feira, 22 de abril de 2011

Estratégias para facilitar a pesquisa e extracção de informação da Web


Nos dias de hoje, pesquisar na Internet não é tão fácil quanto julgamos, uma vez que existe demasiada informação disponível. Informação esta que, na maioria dos casos, é-nos simplesmente dispensável e leva-nos a perder a cabeça inúmeras vezes. Isto serve assim de um teste a quem pesquisa na Internet, para não desesperar!
Contudo, no meio de tanta informação, também podemos encontrar alguns fóruns e tutoriais que existe na World Wide Web que nos remetem para uma utilização mais rápida e adequada à informação disponível na Internet.
Temos, como exemplo http://liblearn.osu.edu/tutor/, um tutorial que nos expõem técnicas e ferramentas bastante úteis para realizar uma pesquisa a nível da Web, pois este ajuda-nos a perceber a imensidão de servidores disponíveis e a escolher o que mais se adequa à nossa situação. Este tipo de tutorial dá-nos uma melhor gestão de tempo, pois ao tornar as pesquisas mais exactas e eficazes, passa-se a dispor de mais tempo para outras situações. Assim é útil tanto a nível académico, como numa pesquisa vulgar no nosso quotidiano. Neste tutorial, existe uma área onde são apresentadas técnicas de pesquisas, nas quais uma delas é o Searching 101. Neste, são apresentadas cinco dicas: a preparação (como elaborar as palavras-chave dos conceitos que procuramos), a decisão (escolha das palavras-chave; que assunto procuramos?), a construção (elaborar um modelo de organização da informação, começando por termos mais simples), a limitação (através de idioma, ano de publicação, autores, etc.) e por fim o refinar (optar pela informação mais coerente para o trabalho em causa, pode ter que se realizar uma nova pesquisa e acrescentar ou diminuir conceitos, consoante os resultados que se obteve).
De forma a efectuarmos estas pesquisas necessitamos do auxílio de motores de busca. Os mais conhecidos são o Google e o Yahoo ou, em Portugal, o Sapo e o Clix. Estes tornaram-se instrumentos de pesquisa incontornáveis e são alguns dos inúmeros motores de busca que ajudam a pesquisar informação na Net.
Espero que através deste pequeno texto tenha conseguido ilustrar a temática.

Márcio Bento